Maartjes dochtertje (7) vertelt thuis niets over school: 'Krijg alleen 'goed' te horen'
Maartje snapt er helemaal niets van. Hoe vaak ze ook aan haar zevenjarige dochter vraagt hoe zij het op school heeft gehad, nooit komt er een uitgebreid antwoord. Hoe komen zij tot een beter gesprek?
Op zich is er geen reden tot zorgen of paniek, geeft Maartje toe: "Mijn dochter doet het volgens haar juf prima op school en ze heeft een paar leuke vriendinnen. Maar als ik aan haar vraag hoe het op school was, krijg ik alleen 'goed' te horen. Nooit komt er een verhaal, terwijl ze heus wel dingen meemaakt. Hoe krijg ik er meer uit?"
Orthopedagoog Loes Waanders beaamt dat dit gedrag heel normaal is. "Veel kinderen hebben dit. Maar het is ook begrijpelijk dat je als ouder benieuwd bent. De timing is belangrijk. Een kind dat net uit school komt, is vaak vol van de dag en wil dan niets maar gewoon even 'zijn' en ontladen.
Vragen stellen doet dan weer een beroep op het brein dat al zo hard heeft gewerkt. Stel dus even geen vragen maar geef een liefdevolle bevestiging: 'Wat fijn om je weer te zien.'
Sommige kinderen vinden het ook lastiger om informatie terug te halen van die dag. Het kan dan helpen als je af en toe een update van de leerkracht krijgt met foto’s, om daarop terug te vallen: 'Ik zag dat jouw klasgenootje gisteren jarig was, hoe hebben jullie dat gevierd?' Vertrouw erop dat de dingen wel komen als er een haakje is."
"Forceer het niet te veel. Vertrouw op wat je als ouder ziet."
Een laagdrempelige manier voor wat meer openheid kan zijn om een vast ritueel in te zetten, zo tipt Waanders uit eigen ervaring. "Wij bespreken tijdens de avondmaaltijd regelmatig een rondje: wat was er niet zo leuk vandaag en welke twee dingen waren fijn of heb je om gelachen? Dit werkt verbindend, ook omdat je zelf persoonlijke dingen deelt en dat werkt voor kinderen heel goed."
Schrijf het op
"Of als je kind schrijven leuk vindt: ik schrijf regelmatig met mijn oudste zoon in een heen-en-weer-boekje. Dan beschrijf ik kort wat ik die dag heb gedaan en stel wat vragen en hij schrijft mij dan terug. Schrijven kan voor sommige kinderen laagdrempeliger en fijner werken dan praten.
Hoe dan ook, forceer het niet te veel. Vertrouw op wat je als ouder ziet, namelijk of ze goed in haar vel zit, en wat de leerkracht ziet. En vertrouw erop dat ze bij je komt als er wat is en ze jou nodig heeft."
Klik hier voor meer Lifestyle
